為學

天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。

吾資之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也。旦旦而學之，久而不怠焉；迄乎成，而亦不知其昏與庸也。吾資之聰，倍人也；吾材之敏，倍人也。屏棄而不用，其昏與庸，無以異也。然則昏、庸、聰、敏之用，豈有常哉？

蜀之鄙，有二僧：其一貧，其一富。貧者語於富者，曰：『吾欲之南海，何如？』富者曰：『子何恃而往？』曰：『吾一瓶一缽足矣。』富者曰：『吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？』越明年，貧者自南海還，以告富者；富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也。僧富者不能至，而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？

是故聰與敏，可恃而不可恃 也；自恃其聰與敏而不學，自敗者也。昏與庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸而力學不倦，自立者也。

作者：清代進士彭端淑（本篇錄自彭端淑的白鶴堂詩文集）
　

電光一閃舊年過，腦筋一轉新知來

我寫這篇文章時，正值２００９年春節，記得之前過年曾寫過以下一首以電腦為題的對聯：「電光一閃舊年過，腦筋一轉新知來」，無庸置疑，電腦科技一日千里，日日新鮮，有別於從前，幾代務農，百年不變，現在，若不懂或少用電腦，都會覺得與時代脫節和自卑，甚至惶恐，沒法與家人溝通。

我想「自在人生自學計劃」亦有見及此，開辦了「輕鬆學電腦」和「網上世界漫遊」兩個電腦課程，好讓大家重拾自信，加強親子關係，本人亦有幸可與眾先進後學一起分享一點電腦知識，每逢開新班，甫進課室，總會見到很多塊和藹可親的臉孔，渴望知識的眼睛遍佈課室，一對對期待的手接過一本本沉甸甸的筆記，喜悅中帶點憂慮，有學生說：「輕鬆學電腦」一點都不輕鬆，的確，這課程每個單元都可以成為一個獨立課程，對於放下書包很久，平時沒有或很少接觸電腦的同學來說的確有點吃力，我唯有強調「自學」與啟導，縱使內容不「輕鬆」，希望同學能以輕鬆的心態學習，好像參觀或觀光一樣，見過試過，以後同事、朋友或家人教你時，就可一點即通，如見過人家做餅，到自已學時便可得心應手。電腦軟件日新月異，死記步驟畫面，明天一個新版本出現，又不懂了，所以明原理概念，如培養音樂感一樣，培養出電腦感至為重要。如果對某個課題感興趣，應再報讀一個完整的課程深造，其實有不少同學都希望「自在人生」可以開辦多些電腦課程。

韓愈有謂：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，俗語有云：「竹密何妨水過,山高不礙雲飛」很多同學都為了一課不失，趕路捱餓，由不敢開電腦到天天用電腦，由不知上網為何物到在網上與親友通訊對話，學烹飪和處理各項事務等，每當課程完結，不論進了一步還是百步，同學們喜悅感激之情，溢於言表，大慰之餘卻為不盡善美而有愧，最近見有女兒陪父親一同上課，父賢女孝，教人欣羡。

一個階段的結束是另一個階段的開始，牛年伊始，願「鼠輩橫過昨年過，牛氣直沖今歲臨」。

牛年順境!身體健康!

龐森

2009年2月